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La Escuela de Pacientes de Andalucía opta a un premio europeo de innovación pública

Temas Escuela Andaluza de Salud Pública

El proyecto andaluz, con más de 20.000 participantes en 18 años, es finalista de los Innovation in Politics Awards 2026 en salud pública.

Redacción de GranadaYa ·

Unas manos sostienen un libro abierto por las páginas 188 y 189, con texto en inglés sobre la Escuela de Pacientes de Andalucía y varias fotografías de personas
Foto: Escuela Andaluza de Salud Pública
La Escuela de Pacientes de Andalucía ha sido seleccionada como finalista de los Innovation in Politics Awards 2026, uno de los principales reconocimientos europeos a la innovación pública. La candidatura compite en la categoría de Salud Pública y Envejecimiento de la Sociedad junto a otras iniciativas de distintos países europeos. El proyecto, impulsado por la Consejería de Presidencia, Sanidad y Emergencias y desarrollado por la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP), forma a pacientes y personas cuidadoras para que compartan experiencias, conocimientos prácticos y estrategias de autocuidado con otras personas que afrontan situaciones similares. La iniciativa incorpora la educación entre iguales dentro del sistema sanitario público y convierte a las personas con enfermedades crónicas en agentes activos de salud y apoyo comunitario. En esta edición se han presentado más de 300 proyectos de 35 países, de los que 80 han alcanzado la fase final. España ha logrado una representación récord con 13 proyectos finalistas. La organización de los premios ha anunciado los finalistas tras un proceso de evaluación en el que han participado más de mil ciudadanos europeos que integran el Jurado Ciudadano.

Una red de apoyo para enfermedades crónicas

Desde su creación, la Escuela de Pacientes ha desarrollado una red de formación y apoyo que abarca patologías crónicas frecuentes como diabetes, enfermedades cardiovasculares, cáncer, enfermedad respiratoria crónica, salud mental, ictus o cuidados de larga duración. Es un proyecto cien por cien público y en sus 18 años de trayectoria han participado más de 20.000 personas, entre pacientes y profesionales. Según la Consejería y la EASP, las evaluaciones realizadas muestran resultados positivos en autocuidado, adherencia a los tratamientos, empoderamiento, alfabetización en salud y calidad de vida de las personas participantes. El modelo ha servido además de referencia para iniciativas similares en otros territorios. La organización de los premios ha destacado la capacidad del proyecto para transformar la relación entre profesionales y pacientes, integrando el conocimiento generado por la experiencia vivida en la atención sanitaria. Se trata, señala, de un modelo escalable y transferible que responde a retos europeos como la cronicidad, el envejecimiento poblacional y la sostenibilidad de los sistemas de salud.

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Foto: Escuela Andaluza de Salud Pública